校园里的寓意性浮雕雕塑多以学校理念文化为主要题材，这类浮雕往往因其蕴涵的寓意成为学校景观的重要标志;装饰性校园浮雕： 装饰性校园浮雕是以装饰性形式创造或烘托所在环境主体气氛的浮雕，具有浮雕范畴的基本共性，但因其装饰性特质又与一般性的浮雕有所区别。
作为一种文化现象，装饰性校园浮雕是由诸多因素构成的，直接体现人们的审美行为。其造型特点是趋于具象，强调主体对客体的感受，注重艺术规律和形式法则的运用和思想化的抒情，在校园中也较为常见，往往设置在休闲空间中以反映校园生活为主，例如学习、运动、交谈、遐思、娱乐和散步。此外，还包括一些具有趣味性和观赏性的浮雕小品，如动植物浮雕等。
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